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浅谈高中英语阅读教学有效策略

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摘要 在高中阶段是学生学习英语的关键时期,而英语阅读水平是衡量学生英语综合水平的重要方式,在高中阶段往往英语成绩不错的学生英语阅读能力都很强,阅读是学生获取知识锻炼思维的重要方式,在高中英语教学中,教师要积极引导学生提高英语阅读能力,养成热爱阅读的好习惯,帮助学生总结阅读技巧,全面提升学生的英语英语能力。
作者 马媛
出处 《高考》 2020年第4期85-85,共1页 College Entrance Examination
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1普通高中英语课程标准(实验).2003.
  • 2人民教育出版社课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书.英语必修(1)[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 3人民教育出版社课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书.英语必修(2)[M].北京:人民教育出版社,2007.
  • 4人民教育出版社课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书.英语必修(3)[M].北京:人民教育出版社,2007.

共引文献3

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