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浅谈高中英语阅读教学有效策略
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摘要
在高中阶段是学生学习英语的关键时期,而英语阅读水平是衡量学生英语综合水平的重要方式,在高中阶段往往英语成绩不错的学生英语阅读能力都很强,阅读是学生获取知识锻炼思维的重要方式,在高中英语教学中,教师要积极引导学生提高英语阅读能力,养成热爱阅读的好习惯,帮助学生总结阅读技巧,全面提升学生的英语英语能力。
作者
马媛
机构地区
甘肃省陇南市西和县第二中学
出处
《高考》
2020年第4期85-85,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
阅读教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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