高中化学教学生活化的策略研究

在传统化学课堂教学过程中大多以教师的讲授教学为主,缺乏理论知识与生活实践之间的联系,在一定程度上阻碍了学生参与课程学习的积极性。本文立足高中化学教学实践,首先简要分析了高中化学教学中生活化教学的意义,并在此基础上结合教学经验,进一步阐述了高中化学生活化教学的策略,旨在分享教学经验,促进化学课程教学质量的提高。