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高中思想政治课培养学生公共参与素养的探索
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摘要
高中思想政治课的教学是培养高中学生公共参与素养最直接的途径,但由于主客观的原因,学生公共参与的能力不高,参与度不足。培养学生的公共参与素养,促进学生的全面发展。是中学思想政治课教师必须肩负的责任。
作者
刘琴凤
机构地区
甘肃省天水市第一中学
出处
《高考》
2020年第4期83-83,共1页
College Entrance Examination
基金
“2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题课题编号GS【2018】GHB3865”研究成果.
关键词
高中思想政治课
公共参与素养
探索
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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