期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学教学中培养学生思维能力的实践研究
原文传递
导出
摘要
新时代高中数学教学教师要从知识的联系,知识的结构和学生的思维上,引导学生动脑想,用心体会和揣摩,从而真正的理解知识是如何形成,以及解决问题的方法本质和原理,学生知道了知识的形成和应用方法,就能够促进学生以思维来展开高中数学学习。
作者
尚维邦
机构地区
青海省玉树藏族自治州民族中学
出处
《高考》
2020年第3期117-117,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中
数学教学
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高旭.
浅谈高中数学教学中学生思维能力的培养[J]
.中华少年,2019,0(35):227-228.
被引量:1
2
陈婷,刘清,侯致武.
高等数学课程教学中数学逻辑思维能力的培养[J]
.内江科技,2019,40(9):94-94.
被引量:5
3
崔洁.
浅谈新课程标准下的高中数学课堂教学[J]
.学周刊,2019,0(35):78-78.
被引量:3
二级参考文献
8
1
蔡畔.
高等数学教学中培养学生思维能力的探究[J]
.现代交际,2014(11):232-232.
被引量:2
2
邱翠萍.
高等数学教学中学生数学思维能力的培养[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2015,17(3):74-76.
被引量:1
3
刘艳平.
浅析高中数学教学中对学生数学思维能力的培养[J]
.中国校外教育,2015(7):130-130.
被引量:54
4
孙维光.
数学教学中培养学生逻辑思维能力探讨[J]
.成才之路,2017,0(12):43-43.
被引量:2
5
焦洋.
新课程背景下高中数学课堂有效教学策略分析[J]
.才智,2017,0(35):102-102.
被引量:9
6
秦扬钦.
新课程标准下高中数学教学存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2018,4(4):226-227.
被引量:9
7
张玉轮.
方式新则效能升——探析新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略[J]
.数学学习与研究,2019(1):87-87.
被引量:13
8
严君君.
高中数学教学中学生思维能力的培养研究[J]
.数学学习与研究,2019,0(10):14-14.
被引量:2
共引文献
6
1
周义.
新课程标准下高中数学主题式课堂教学[J]
.高考,2019,0(16):148-148.
2
欧阳菲.
关于提高课改后的高等数学课程教学效果的思考[J]
.现代职业教育,2020,0(4):140-141.
3
杨瑞云.
R语言在高等数学中的应用[J]
.中阿科技论坛(中英文),2020(4):162-163.
被引量:1
4
陈婷,刘清,侯致武.
新型冠状病毒疫情之下大学数学线上教学的探讨[J]
.内江科技,2020,41(9):89-89.
被引量:1
5
厉晓灵.
“六学课堂”教学模式在数学教学中的开展[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(8):57-57.
6
崔红月.
高中生数学思维能力的培养策略[J]
.新课程研究,2020(35):103-104.
被引量:1
1
李鑫,傅小芳.
提高农村小学语文阅读教学有效性策略探究[J]
.读与写(上旬),2020(7):72-72.
2
孟爱华.
用最美的语言浇灌诗意的根——浅谈初中语文诗歌教学的艺术语言[J]
.中学生作文指导,2019,0(31):96-96.
3
肖玉珍.
如何提高小学语文作文教学质量[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(46):85-85.
4
倪爱琴.
抓住文本特点,理解现代诗歌[J]
.教育研究(2630-4686),2020,3(3):58-58.
5
顾晋.
重温历史,不忘初心:培养合格的外科医师[J]
.中华临床医师杂志(电子版),2020,14(1):1-6.
高考
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部