摘要
目前,我们对教育事业不断重视。并且自新课改实施以来,我国高中数学教学水平有了明显的提升,数形结合思想方法也由此诞生,帮助学生更好的掌握数学知识。并且,作为高中数学教师,需要明确数学教学方式。同时,采用数形结合思想方法教学,可以培养学生的思维方式以及数学思维能力,让学生在今后的数学学习上可以有进一步的提升。本文主要结合数形思想,展开在高中数学教学中的应用分析,阐述了数形结合思想的思路以及应用方式,以期更好的促进学生的素质教育,数形结合思想方法在高中数学中的应用成为优化学生思维、培养学生思维的重要途径。
出处
《高考》
2020年第3期109-109,共1页
College Entrance Examination