化学教学中学生物质微粒观的培养

所谓的微粒观实际上是一种比较特殊的认知观点,是化学学习中的必要性元素而非单纯的某知识点。掌握微粒观对于学习化学有很大的帮助,能够加深学生的知识理解深度,其表现为学生对化学知识的认知以及化学思维的形成。对此教师必须重视学生化学微粒观意识培养,这对提高学生的化学素养帮助巨大,拥有现实性意义。本文将以化学微粒观基本内容为切入点,探讨中学化学教育中学生微粒观的培养思路和方法。