“思维导图”在高三《经济生活》复习中的运用

高中《经济生活》中每一单元、每一课、每一框知识点都有联系,而这些知识无形的连接又成了高考的新宠儿,高考选拔的必备素质。但受于课时的限制、教材的呈现方式、传统复习模式的桎梏,无法动态表现知识的生成过程和完整表现知识点的内在联系。因此,在长期的教学中,我发现掌握良好的学习方法、学习规律很重要,这些规律就是考题背后的考点。如何处理好这些考点之间的关系就成了制胜的法宝,以不变应万变的方法就是动手绘制"思维导图"。