期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语优化记忆的教学策略
原文传递
导出
摘要
英语是世界通用语言,一直深受重视。目前,英语作为中学教学中一门重要学科,受到学校、教师和家长的关注。中学英语教学的主要目的是让学生能够认识到学习英语的重要性,打好英语学习的基础。在今后的教学中,教师应该不断更新自己的教学模式,帮助学生增强记忆力,优化英语记忆教学。
作者
刘秀敏
机构地区
唐山市第七十二中学
出处
《高考》
2020年第3期85-85,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学英语
优化记忆
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈旭东.
初中英语优化记忆的教学策略[J]
.教育科学论坛,2019,0(32):35-38.
被引量:4
共引文献
3
1
马潇.
核心素养驱动下的初中英语课内外阅读教学策略[J]
.新智慧,2021(11):103-104.
被引量:3
2
张秀云.
初中英语优化记忆的教学策略探讨[J]
.校园英语,2020,0(9):213-213.
3
潘素敏.
初中英语优化记忆的教学对策[J]
.校园英语,2020,0(8):176-176.
1
张秀云.
初中英语优化记忆的教学策略探讨[J]
.校园英语,2020,0(9):213-213.
2
潘素敏.
初中英语优化记忆的教学对策[J]
.校园英语,2020,0(8):176-176.
3
王士佳.
高中地理课堂教学有效性的策略探讨[J]
.新丝路(中旬),2019,0(10):0181-0181.
4
余小兰.
浅谈高中学生英语写作能力的培养[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):130-130.
5
杨清林.
基于学科素养的初中英语教学策略分析[J]
.学周刊,2020,0(12):38-39.
6
张晓丽.
核心素养背景下对话教学的有效性探究[J]
.年轻人,2019,0(9):69-69.
7
张云燕.
游戏在小学英语课堂教学中的应用探索[J]
.家长,2020,0(8):94-95.
被引量:1
8
张文娟.
浅议英语课堂教学中激发学生兴趣的有效方法[J]
.教育革新,2019,0(10):36-36.
9
张杨.
初中英语教学策略[J]
.中华少年,2019,0(29):204-204.
10
王梓薇.
老年人画画增强记忆力[J]
.老同志之友(上半月),2020,0(4):58-58.
高考
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部