语文情境教学中共生写作教学的应用研究

随着新课改的落实,让中学语文写作教学得到了革新,重视学生的主动参与,所以情境教学得到了广泛的应用,但是在应用中的共生写作教学开展却存在一些问题,严重影响了情境教学的实践教学效果,不利于学生的综合素质发展。共生写作教学是情境教学的全新形式,让情境由学生来构建,使个人情感表达变成多人的共同参与创新,能够让情境一直发挥作用,也能保证学生的共同进步,实现中学语文写作教学的整体性发展。