高中艺术生的英语学习现状分析及教学模式的探究

高中艺术生由于英语基础比较差,没有掌握正确的学习方法,缺乏学习的恒心和毅力,对英语学习失去兴趣。教师通过加强情感投入,做好高中三年的教学规划,加强学法指导,从而诱发学生的学习动机,培养学生们良好的学习习惯,为学生今后的终身学习打下良好的基础。