利用微课打造高中生物高效课堂

随着信息技术的全面发展,教学手段和教学方法也发生了深刻变革,教学手段不再是以往单一的书本式教学,而是借助于信息技术产生了诸如多媒体教学等众多的辅助教学手段,其中微课作为多媒体教学的优秀方法之一逐渐走进了高中的教学课堂。因此,在高中生物教学中引入微课,既破解了理论知识晦涩难懂这一难题,又能够通过生动形象的视频教学将试验过程一一展示出来,从而可以激发学生的学习积极性,提高课堂的教学质量和教学效率。