摘要
科学思维是正确认识客观世界所具有的思辨模式和认识方法,掌握科学思维方法是中学化学教学的要求之一,而化学实验是培养学生科学思维的有效途径之一,若能关注化学与生活的联系,平时教学中注重化学实验药品的"生活化"、实验装置的"生活化"、实验主题的"生活化"设计,则能有效地培养学生的科学思维。
出处
《高考》
2020年第2期107-107,共1页
College Entrance Examination
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《基于科学思维培养的初中化学实验生活化设计探索》(立项批准号:FJJKCG18-088)的研究成果之一.
