摘要
在新课改如火如荼的改革背景下,教师的角色与地位也随之发生了巨大的变化,传统教学技能培养模式面临诸多挑战。在这一大环境下,各部属师范院校在以学科专业和教育理论为主体的前提下,针对国家重点培养的教师队伍,更应该加强免费师范生的施教能力的训练也就是在专业技能上的提升。本文主要从在新课改这一特殊背景下剖析免费师范生培养过程中存在的主要问题及其解决的对策等方面加以阐释,为免费师范生更加适应新时代的要求提供新思路。
出处
《高考》
2020年第2期196-196,共1页
College Entrance Examination