浅谈新课改下高中英语教学策略

每一轮课程改革都是针对现在教育领域所提出的新问题而组织的改革活动,而本轮课程改革关注的是以学生为本、看重的是学生的终身发展,以核心素养理念重新制定了三维教学要求。在这一时代背景下,高中英语教师也要积极改善教学策略,全面优化高中生的英语能力、文化意识、科学精神与思维品质。本文将从组织英语探究活动、创设英语学习情境、优化英语语言实践三个角度来分析高中英语教师应该如何组织学科教学。