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高三生物专题复习课堂策略初探
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摘要
高三阶段需要在短时间内对生物核心知识进行全面梳理和再学习,同时也要保证与其他科目的平衡协调发展,因此,学生需要在压力与寻求平衡中构建自己的学科知识体系,专题复习课起到了很大的作用。本文主要对高三生物二轮复习专题核心知识进行简要概述,提出了基于核心知识的高三生物二轮复习课型创建的对策,以供参考。
作者
梁丽花
王嘉华
机构地区
增城区第一中学
出处
《高考》
2020年第2期58-58,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心知识
高中生物
专题复习课
课型研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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