高考物理试题与校本作业的有效整合研究

新授课后,学生对物理知识有了初步的印象,但是对读题、建立物理模型、选用哪个物理定律、数学运算等方面都不熟练,所以需要一定量的习题帮助他们练习。课外辅导书很多,但是差别不是很大,没有办法有效的针对不同学校,不同类别的学生。为了提高课堂教学的有效性,缓解高中生学习物理的困难,应重视校本作业的制定,并科学布置,使课堂的教学与作业巩固相辅相成,提高教学的有效性。如何提供和选择合适的题目,并将高考试题有效的融合,提高高考成绩是本文研究的重点。