体验式教学在高中美术鉴赏课堂中的运用

美术鉴赏作为高中美术教学中的重要内容,对学生来说不论是艺术修养的培养又或者是鉴赏能力的提升都有着极其重要的作用。就目前的高中美术鉴赏课而言,大多数教师仍然采用传统得教学方式,都只是根据教材的作者和作品进行简单的理论指导,根本不能吸引学生的课堂注意力,反而令学生产生极大的厌恶和反感,现在新形势下的美术教学需要教师帮助学生从学习中获得深刻的审美体验、产生心灵上的共鸣。本文将根据体验式教学在高中美术鉴赏课中的应用进行深入讨论研究。