探究植物细胞质壁分离实验材料的特点

以人教版高中《生物·分子与细胞(必修1)》第四章第一节《物质跨膜运输的实例》的实验部分"探究植物细胞质壁分离与复原"作为实验教学说课的内容。在课程设计的初期,我考虑三种不同的方案:第一种是"同材料同溶液不同溶液浓度";第二种是"同溶液同浓度不同材料";第三种是"同材料同浓度不同溶液"。结合教学目标,看所选取的课题是不是能够将这些目标提高到一个理想的程度,而且要从探究实验的角度出发,注重实验本身的科学性,从而选取一个合适的课题,最终我选用了"探究植物细胞质壁分离实验材料的特点"来作为我实验教学说课的课题,也就是前面提出的三种方案中的"同溶液同浓度不同材料",来比较不同实验材料对质壁分离的影响。