摘要
在新课程改革的背景之下,情景教学法越来越受到教师们的欢迎。在教学开展的过程当中,情景教学法的开展需要教师有目的的创设一个有效的教学情景,从而帮助学生全面地对教材的内容进行了解,促进学生在心理和智力方面都获得良好的发展。对于情景教学法来说,它最重要的理念是要促进学生潜在情感的激发,从而使得学生和社会的进步得到有效的保障。在高中的数学教学当中,教师应该积极的使用情景教学法,促进教学内容的生动有趣展现。本文主要探讨了情景教学法在高中数学教学中的应用,从而更好地为一线教学工作提供参考。
出处
《高考》
2020年第1期87-87,共1页
College Entrance Examination