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浅谈高中物理教学中STS的渗透

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摘要 STS是一门研究科学、技术与社会相互关系的规律及其应用的学科。《普通高中物理课程标准》从课程定位、课程理念、课程性质、课程目标均体现出了对STS教育的要求。本文对物理教学中渗透STS教育的相关课题进行了探讨。
作者 夏晓文
出处 《高考》 2020年第1期74-74,共1页 College Entrance Examination
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