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高中自然地理教学中微课的运用刍议
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摘要
时代不断的进步,技术不断的发展,教学也随之不断的得到提升并紧跟时代的脚步不断的创新,现阶段对高中自然地理教学进行了创新,并引进了微课的教学模式。微课教学模式的发展与应用使高中地理教学上升了一个新的阶段,为学生对高中地理课堂的教学提供新的生机,注入了新的活力。
作者
王成娇
机构地区
福建省建宁一中
出处
《高考》
2020年第1期62-62,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中自然地理
微课教学
运用
刍议
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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