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用爱浇筑用心经营——浅析“微课”在历史教学中的应用
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摘要
随着教育体制的改革,传统的教学方式已经不再适用于当代的中学历史教学活动中,"微课"这一教学方式逐渐走入中学历史课堂,并且在教学工作中取得了较大成效。本文主要探究微课在中学历史教学工作中的应用,仅供参考。
作者
沈卫娟
机构地区
江苏省南通启东市开发区中学
出处
《高考》
2019年第36期43-43,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
中学历史教学
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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