如何在高中数学课堂教学中渗透分类讨论思想

随着素质教学理念的不断深入,在当前高中数学教学的课堂上,教师不能仅仅强调学生的应试能力,同时对于他们的综合素养,也要展开全方位的干预,为了强化这方面的认识,本文就如何在高中数学课堂教学中渗透分类讨论思想的内容进行探究,希望能够起到一些积极的参考作用。