分层教学法在高中体育教学中的实践探讨

习近平总书记在2018年的全国教育大会上指出,要调整体育教学方式,尊重学生主体地位,提高自主探究能力。基于此,本文主要分析新课改背景下,学生分层教学的重要性,并结合体育教学实践,探讨注重学生个体差异,尊重学生个性化的教学模式,以提升高中体育课堂的教学效果。