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高中数学教学中信息技术运用意义与策略

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摘要 高中数学教学中运用信息技术能够丰富数学教学内容,优化知识呈现方式,促进学习方式转变等。高中数学教师要强化信息技术运用意识,引导学生课前预习,创设数学教学情境,优化课堂活动,为学生自主活动提供支持,满足差异化需求,落实分层教学等,实现数学课堂的技术升级和品质升级。
作者 姚艳玲
出处 《高考》 2019年第34期175-175,共1页 College Entrance Examination
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