高中历史教学中史料实证素养的培养策略

历史记录的是我们国家和民族的发展历程,学生的综合素质能够在历史教学中获得良好培养,而高中历史教学更是其中的核心。本文从史料实证角度分析高中历史教学对学生核心素养的意义和作用,进而研究培养的有效途径,为学生的学习和发展献出微薄之力。