由点到面群文阅读多方对话提升素养

在培养核心素养的要求下,传统的单篇阅读教学力不从心,而群文阅读在立足教材单篇教教学的基础上,能够系统地进行群文组合,拓展阅读,提高语言建构与运用能力,在对比质疑中,完成思维发展与提升,在文字浸润中,传承文化,提高审美鉴赏能力。