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探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析
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摘要
本文基于当前新课程的改革要求,以当今社会需求全面、发展的创新型人才作为研究背景,以探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析作为研究课题,简要分析了在物理教学过程中培养创新能力、探究能力的策略与方法,总结了培养学生探究、创新能力的重要意义。
作者
王含喜
机构地区
江苏省新海高级中学
出处
《高考》
2019年第34期85-85,共1页
College Entrance Examination
关键词
探究性
学习模式
物理实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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