信息技术引导下的高中英语有效教学研究

本文立足于高中英语教学实践情况,从借助信息技术做好课堂导入、课堂讲解、课后复习三个方面入手,针对信息技术引导下的高中英语有效教学这一主题进行了初步分析与探索。