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单招高中语文课堂教学诊断标准化策略
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摘要
单招高中语文的课堂教学诊断,就是为了把课堂上出现的学习问题解决掉。通过对单招高中课堂教学的现状来进行分析,以此来研究如何提高单招高中课堂教学诊断的标准化,是每个单招高中教师应该重视的问题。单招高中语文课堂在不断改革创新中,因此加强单招高中语文课堂的教学诊断标准是一件很关键的事情。
作者
于淑杰
机构地区
河北省沧州市体育运动学校
出处
《高考》
2019年第31期121-121,共1页
College Entrance Examination
关键词
单招高中语文
课堂教学诊断
标准化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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