期刊文献+

单招高中语文课堂教学诊断标准化策略

原文传递
导出
摘要 单招高中语文的课堂教学诊断,就是为了把课堂上出现的学习问题解决掉。通过对单招高中课堂教学的现状来进行分析,以此来研究如何提高单招高中课堂教学诊断的标准化,是每个单招高中教师应该重视的问题。单招高中语文课堂在不断改革创新中,因此加强单招高中语文课堂的教学诊断标准是一件很关键的事情。
作者 于淑杰
出处 《高考》 2019年第31期121-121,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部