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基于核心素养背景下高中政治体验式教学的架构与设计
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摘要
在当前的教育背景下,培养学生核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一,为了实现这一教学目标,教师应该从教学手段上进行改进与完善。而从当前实际的教学情况来看,体验式教学法无疑是一种十分符合政治学科特点的教学策略。因此,本文将谈一谈应该如何利用体验式教学法促进学生政治核心素养的发展。
作者
夏冬梅
机构地区
江西省萍乡市上栗中学
出处
《高考》
2019年第31期167-167,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高中政治
体验式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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