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浅谈文字史料在高中历史教学中的运用
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摘要
历史教学中的文字史料运用是需要研究和把握的,主要的运用原则是选择真实有效的史料。首先是以教材为主,拓展有效文字史料;其次是有的放矢,选用适当的文字史料;第三是合理解读,深化文字史料内涵;第四是综合分析,全方位考量文字史料的背景。通过对文字史料的合理运用,提升历史课堂教学的有效性,从而提高历史教学的教学质量。
作者
杨亚琼
机构地区
甘肃省渭源县第三高级中学
出处
《高考》
2019年第31期85-85,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
课堂教学
史料运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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