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趣味实验在化学教学中的有效应用
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摘要
趣味实验,往往有着趣味性浓、创新性强等突出特点。同时,趣味实验一般有着可设计性,能够给学生创造更多实验体验。下面,将选择几个适合的趣味实验,重点阐述趣味化学实验的具体应用,旨在让实验课堂氛围变得活跃起来,大大提高学生实验操作参与程度。
作者
马小丽
机构地区
兰州东方学校
出处
《高考》
2019年第31期72-72,共1页
College Entrance Examination
关键词
趣味化实验
化学教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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