情境教学在高中历史教学中的应用策略

鉴于历史学科的学科特点,情境教学对于历史学科意义极大,不仅可以丰富历史课堂,而且还能加深学生对历史课程的理解。因此,教师需要巧妙地将情境与历史教学结合起来,让学生能够感受到历史学习的丰富多彩,进而更加积极热情地进行高中历史学习。