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优化高中语文文言文教学方法,提高课堂教学效率
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摘要
高中语文是培养学生表达能力、思维能力的重要课程之一,而文言文是其中重要内容。然而当前我国在高中语文文言文的教学中,对文言文的重视不足,教学配备相对薄弱。基于此,本文首先分析了高中语文文言文教学中存在的问题,阐明了高中语文文言文教学提升的意义,随后提出了优化高中文言文教学方法,提高课堂教学效率的策略,以此仅供相关人士交流参考。
作者
顾冲
机构地区
江苏省淮阴中学
出处
《高考》
2019年第31期59-59,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文文言文
教学方法
课堂效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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