构建高中物理高效课堂的有效教学策略

高效课堂是落实教学任务与目标的体现,同时也是的优化学生学习效果的保障。构建高效课堂是每一位教师都在努力追寻的目标和想要完成的任务。然而,由于受应试教育等落后观念的影响,很多高中物理教师普遍采用灌输式、填鸭式的教学方法,致使学生失去学习兴趣,整个课堂教学也因此而呈现出低效、无效的状态。对此,本文将从开展小组合作学习、建立虚拟实验课堂、构建和谐师生关系三个方面出发,系统地分析与研究构建高中物理高效课堂的有效策略和基本方法。