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基于核心素养培育的生物课堂问题类型的研究

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摘要 提问教学有利于建立良好的高中生物核心素养培养体系,对高中生物教学的发展具有重要的现实意义。教师在教学中要让学生们通过自己的思考发现生物中的魅力,如何提升学生们的核心素养,教师需要设置科学的问题,将问题和学科素养相结合,让学生们在具体的问题中不断思考,思考中就会发展自身综合能力,以促进高中生物教学的不断发展。
作者 奚华侨
出处 《高考》 2019年第28期159-159,共1页 College Entrance Examination
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