高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养

随着时代的发展,当前人们越来越重视学生的艺术素养方面的培养。高中音乐作为学生学习音乐重要阶段,对于学生今后音乐能力发展有着重要的影响意义。在当前的音乐教学实践中传统文化与应试教育对其影响仍是很大,现在的音乐教师仍是采用以口述教学方法影响着学生的学习积极性,对于学生的想象力与创新能力有着重大的阻碍作用。本篇文章主要针对高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养进行简要实践分析,对于高中音乐教学对于学生创新能力的培养提出建议。