高中信息技术生态课堂教学模式的行动研究

当前社会经济的快速发展是离不开信息技术的发展。现在社会与学校越来越重视对于学生信息技术知识的教学,高中信息技术作为学生学习信息技术的关键阶段,其价值是不可忽视的。生态教学模式的课堂是以学生为主体,在注重学生的需求、欲望、意识的同时还兼顾着学生的个性发展。通过利用现代化的教学课堂与教学手段,做到教学与学生发展统一的教学课堂。与传统教学课堂相比,生态教学模式的课堂注重强调对于学生的健康成长,教学过程中适应学生的个性发展,为学生全面发展打下坚实的基础。