围绕高中数学教学开展多元化教学的设计研究

学生整个学习生涯都和数学学习相关,生活中处处有数学。当今,高中数学的教学目标主要是培养学生的数学能力和数学思维,提升学生应用数学的水平。高中是学生学习生涯的关键时期,想要提升学生的数学成绩,实现高考目标,必须采用多元化的教学方法,满足学生的学习需求。众所周知,传统的教学方式变得越来越落后,不能满足新课程改革的要求,更不能实现学生的全面发展。基于当前教学现状,高中数学教学中,老师需要开展多元化教学策略,提升学生数学成绩,发掘学生学习潜能。