数学史与数学文化在高中数学课堂的实施

在新课程改革过程中,数学史与数学文化越来越受到人们重视。在高中数学课堂中融入数学史,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,提高学生的学习思维和创新思维。