期刊文献+

微课在高中英语教育教学中的应用

原文传递
导出
摘要 高中英语的教学很大程度上依赖于学生的自主性。于是,怎么样提高学生对于英语学习的热情,就变成了目前受到教育界关注的主流问题。由此产生的微课教学模式在极短的时间内便广为人知,并深受广大学生和教育工作者的好评。此外,在微课上学习教师提炼出的高度浓缩的英语课程,被学生们普遍认为"学的好,不觉烦"。
作者 杜海玲
出处 《高考》 2019年第19期106-106,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部