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微课在高中英语教育教学中的应用
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摘要
高中英语的教学很大程度上依赖于学生的自主性。于是,怎么样提高学生对于英语学习的热情,就变成了目前受到教育界关注的主流问题。由此产生的微课教学模式在极短的时间内便广为人知,并深受广大学生和教育工作者的好评。此外,在微课上学习教师提炼出的高度浓缩的英语课程,被学生们普遍认为"学的好,不觉烦"。
作者
杜海玲
机构地区
甘肃省渭源县第二中学
出处
《高考》
2019年第19期106-106,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课教学
人教版高中英语
教育与教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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