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浅谈语文教学中生命意识教育的培养

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摘要 有生命的存在不等于有生命的质量。当前,中小学语文教育还未充分重视学生个性化、多样化的生命。语文教育的使命在于让学生认识人生的价值,尊重自己和他人,环境及自然,珍爱生命。教师要在课堂上渗透生命意识教育,正确培养学生的价值取向,利用课外阅读,扩展阅读视野,引导学生重视生命,热爱大自然,热爱生命。
作者 牛雄文
出处 《高考》 2019年第19期186-186,共1页 College Entrance Examination
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