摘要
思想政治教育是高中教育的重要组成部分,是指引青年学子人生方向的指路明灯。我国高中政治课具备学习难度大、抽象理论较多、试题考查范围广、案例信息实效性要求高等诸多特性,可以说是高中各学科中教学和学习难度最高的学科之一。没有理论基础和足够社会实践经验的高中学生无法完全理解意蕴深远的思想政治理论,主要以生搬硬套、死记硬背为主,以应付考试、获取高分设为学习政治课唯一目标,缺乏主动学习相关理论的热情,学习效率不高,课堂气氛不活跃,教师的教学思想和授课方法有待改善。为解决此类问题,本文通过深入研究总结了提高政治课教学效率的可行策略,谨以此文为我国高中思想政治教育事业贡献一份力量。
出处
《高考》
2019年第16期131-131,共1页
College Entrance Examination