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语文课堂核心素养培养策略
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摘要
学生语文素养的形成是语文课程以及其他课程学习的基础,同时也是学生成长过程中适应于个人发展所需要的关键能力,语文课堂便是培养核心素养第一主阵地。本文章就中学语文课堂核心素养培养策略作出探究和分析,望提出有效见解,为广大教育同仁带来一些启迪,促进语文课堂教学质量和效率的提升。
作者
杜璐璐
机构地区
江苏省徐州市树恩中学
出处
《高考》
2019年第16期110-110,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学语文
核心素养
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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