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知行合一:走向“情智”的美术课堂被引量：1

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摘要 "知"和"行"是美术教学的两个焦点。"知"是指美术知识和欣赏方法;"行"是指美术理论外化为美术实践的行为。坚持"知行合一"的教学原则,教师应当遵循职业学校中美术学科特点与职业要求,在教学中注重情感培养与智慧生成,实现培养学生美术欣赏能力与"情智"生活的课堂追求。

作者韦可军

机构地区江苏省洪泽中等专业学校

出处《高考》 2019年第16期195-195,共1页 College Entrance Examination

关键词情智中职美术课堂教学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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2019年第16期

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