摘要
随着社会的发展,培养高中生的思辨能力是必然趋势。学生能思辨、会思辨,具有较强的思辨能力对于各学科学习以及自身健康发展具有重要的意义。《先秦诸子选读》是先秦诸子智慧的结晶,是古代优秀的文学精品,而思辨性强是其具有的显著特点。在高中语文教学中,教师应重视《先秦诸子选读》教学,并借助这一素材培养学生的思辨能力。本文阐述了在《先秦诸子选读》中培养学生的思辨能力的有效策略,以期互为借鉴。
出处
《高考》
2019年第16期186-186,共1页
College Entrance Examination