基于核心素养的高中英语阅读课教学设计探究

基于分析核心素养的高中英语阅读课教学设计。首先分析核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度。其次分析出通过精心规划教学内容;传授正确的阅读方法;设置合理的阅读问题三种设计策略,来增强英语阅读教学的效果。从而,真正实现学生的学会英语变成会学英语,促进学生的英语综合能力和素质得到提升。