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高考经济生活主观题的命题特点分析
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摘要
高考试题承载着党的教育方针与思想,体现课程标准的要求,引导着我们的教育教学。通过高考经济生活典型题的分析,体会其更加注重培养学生核心素养,更加强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。
作者
张树羽
机构地区
辽宁省实验中学东戴河分校
出处
《高考》
2019年第16期27-27,共1页
College Entrance Examination
关键词
高考试题
课程标准
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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