高中化学教学中—问题教学法的应用策略研究

教育的不断发展要求在教学的过程中从老师主导变为学生主导,启发学生进行问题思考和进行问题解决,以此不断突破学生对于学习的积极性和主动创造性。在教学中让学生带着问题去学习,是让学生探究化学内部存在的奥秘的一项重要学习方式。本文从高中化学教学过程中关于问题教学法的应用策略进行研究,展现出问题教学法的优势体现。